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光明网:上海理工大学中英学院 先定个小目标

时间:2019-02-17 20:06    来源:未知     作者:admin

  目标与信念,1+1>2

  the beauty of life is in its uncertainties.

  我对未来非常非常的期待

  本期人物陈楚洁

  来!一起走进她“学霸”光环下的平凡

  sbc2014级2+2工商管理专业

  籍贯:福建

  毕业于福州格致中学

  将于九月升入英国利兹大学,继续完成营销管理专业本科课程

  1.为什么选择sbc?

  选择上海,选择sbc,有以下两点:

  第一,在上海的学习和生活之余体验世界多元文化魅力,缩小文化差异、语言差异。最重要的,延续中式的生活方式,享受纯英式的教学资源和国际化教学理念。

  第二,sbc由上海理工大学与九所英国顶尖大学共同创办,其中不乏像英国利兹大学,谢菲尔德大学这样的世界百强名校。我选择工商管理2+2专业,对于海外求学来说,是个很好的选择。虽然最后两年的那份“录取通知”是未知数,但也时刻提醒自己必须通过前两年的努力,为自己赢得进入世界百强名校的席位。

  2.sbc学术魅力体现在哪些方面?

  sbc学术魅力或者说是优势,可以体现在以下几个方面:

  国际化学术资源。来自世界各地的学术老师,学生与学术老师在相处过程中逐渐了解、认同来自不同的文化。全英文授课,采用英国大学的教材,以及九所英国大学的电子图书资源,提升学生的国际化视野和专业技能。

  英式教育方式。课堂自由活跃的气氛能够影响你的思维模式,激发你的创造力和想象力,鼓励你去开发自己的潜能、尝试不同的东西。当然,很多知识不会写在书本里,而是要通过实践。

  推崇自主学习。sbc的课程安排是非常合理的,在闲暇时间可以去图书馆、参与社团活动、实习或健身等。sbc商科教学分为三种形式:lecture,tutorial和seminar。lecture讲座授课,类似于国内的大课,由主讲老师授课。接下来是tutorial,每一门课都对应着一个tutorial。最后是seminar,在sbc除了讲座授课以外,学生会被编成不同的教学小组,由指定的导师授课。一个班20人左右就商科学术问题坐在一起畅所欲言。这是课外和学术老师们最直接的接触,什么问题都可以问,这样的讨论课有两个好处:一是多方面强化思维能力。商科是一门偏主观的学科,由于个体的思维局限性,尤其对于经验不足,资历尚浅的商科学生来说,很多时候,并不是我们判断错误,而是我们并没有潜意识的去发现问题。这个时候就需要你主动地召集大家坐在一起交流各自的看法。在交流中,可以用一种全新的角度去看待问题,也可以在交流中发现自己的思维盲区。

  另一个好处是敢于表达自己观点。开始时会很不适应的,会在心里反复酝酿想法,久而久之也就习惯,想说什么就说什么,这是英式教育最可取的地方,她鼓励学生’主动说’,而不是坐在课堂上’被迫听’。

  3.在sbc学习和生活两年,你有哪些改变?

  sbc两年的英式教学,不仅仅学到课本上的知识,更多的是如何应用知识的实战能力和多方面思考的辩证性思维模式。我觉得,学生能拥有这样的“软实力”更具竞争力。

  在接触sbc之前,我只懂得机械地完成老师布置的作业。但这样的学习方式对于英式教育来说是远远不够的。sbc的考查方式分为:

  knowledge知识(20%)

  application应用(30%)

  analysis分析(30%)

  critical批判性思维(20%)如果跟以前一样单纯的学习课本上的知识,最后就只能拿到20%的基础分。想获得高分,就需要不断拓展自己的知识面和转变思维模式。这就需要大量的课外读物,与不同文化背景的人士交流来辅助提高。

  在过去的两年,我逐渐养成了看各类市场调研报告、公司年报、公司可持续发展报告的习惯,从而拓展自己的商业知识面。2:3:3:2这个习惯,归功于sbc特有的学术考核和学术评分模式,我想绝大多数同学也是这样被训练出来的。

  因为有了这种习惯,回报我的不仅仅是“高学分”,更多让我体会到了管理学的乐趣。因为在这些报告中,我可以很明确的知道,课本上一个又一个“固定”的管理模式是如何被管理者们灵活地运用在不同行业中,如何被大神们“合理改造”变成一个又一个成功的市场战略。这样的乐趣,远超过答对一道“思维题”来得多得多。

  4.sbc2014级商科第一是怎样炼成的?

  看到成绩时候,知道这样的结果很理想,但从没想过能拿到商科第一,很意外。在sbc两年,我明白了没有什么事情是不可能的,关键是想不想做,怎么去做。我很清楚自己的优势与劣势,并且抱着一定要进英国利兹大学的信念,将所有的时间与精力放在学习上。

  宿舍-教室-宿舍,这一年的生活两点一线。每天下课后,去教学楼自习到关门(教学楼晚上十一点关门),回宿舍后接着学习。如果碰上“论文周”,会更辛苦一些!

  这样的日子,很枯燥,有压力,有时也会感到力不从心,但因为有目标有信念,所以经常会用各种各样的语言激励自己“最痛苦的不是失败,而是我本可以”。

  一直暗示自己,一定可以,一定能做到。就这样怀着“背水一战”的决心,熬过了大二上半年。

  5.学霸养成,有哪些独门秘籍?

  每个人都有自己独特的学习方式,我给大家分享下自己的学习经验。

  第一,灵活思考。不要把自己局限在课本里,多方面的拓展思维。

  第二,有问题就要问。对学术而言,可怕的一知半解。

  第三,勤动手。看一遍知识点记不住,反复看,六遍七遍,动动手,自然就能熟记。

  第四,1+1>2,找一个学习上的“战友”很重要。思维局限性是每一个商科学生都无法避免的盲区,这时候需要跟同学不断的切磋,互补。两个人思维的效率远大于一个人。

  

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